双威大学：以 “多元评价体系” 与 “校友网络赋能” 开辟高等教育新路径
发布时间：2025-10-15 浏览次数：64
在高等教育愈发强调 “个性化成长” 与 “终身发展” 的当下，双威大学跳出传统教育的单一评价框架，构建起兼顾能力与潜力的多元评价体系，同时深耕校友资源，打造覆盖学业、职业全周期的支持网络。这种以 “科学评价” 激发学生潜能、以 “校友联结” 助力长远发展的模式，让双威大学在东南亚高等教育领域形成了独特的育人优势，为学生从校园到社会的跨越搭建了坚实桥梁。
双威大学的 “多元评价体系” 彻底打破了 “唯分数论” 的局限，从知识掌握、实践能力、创新思维、社会责任四个维度，为学生量身定制成长评估标准。在学业评价上，学校摒弃 “一考定成绩” 的模式，将课程成绩拆分为 “课堂参与（20%）+ 项目实践（30%）+ 中期考核（20%）+ 期末成果（30%）”，鼓励学生在过程中主动探索。以商科专业的《市场营销》课程为例，学生的最终成绩不仅取决于期末试卷，更依赖于他们分组完成的 “真实品牌营销方案”—— 从市场调研、方案设计到落地推广，整个过程的表现都会被纳入评价，甚至方案若被合作企业采纳，还能获得额外加分。在实践能力评价上，学校为每个专业设立 “能力达标清单”，计算机专业学生需完成 “独立开发一款小程序”“参与一次技术运维项目” 等指标，医学院学生需达到 “完成 50 例基础诊疗辅助”“参与 2 次社区健康宣讲” 等要求，达标情况直接与毕业资格挂钩。而在创新与社会责任维度，学生参与科研项目、发表学术论文、开展公益服务等经历，均可转化为 “创新学分”“实践学分”，弥补传统学业成绩的不足，真正让 “擅长实践”“热衷公益” 的学生也能获得认可，激发不同类型学生的成长动力。
更具特色的是，双威大学将 “校友网络” 视为核心教育资源，构建起 “在校学习 - 职业发展 - 终身成长” 的全链条校友赋能体系。学校成立 “双威校友总会”，按行业划分 20 余个专业分会，定期举办 “校友返校分享会”，邀请不同领域的优秀校友回校，结合自身经历为在校学生讲解行业趋势、职业规划技巧 —— 金融行业的校友分享 “东南亚投行求职经验”，医疗领域的校友解读 “马来西亚医生执业路径”，让学生提前了解职场真实需求。针对即将毕业的学生，学校推出 “校友导师计划”，为每位学生匹配一位同专业、从业 5 年以上的校友作为职场导师，导师不仅提供简历修改、面试指导等求职帮助，还会分享行业人脉资源，许多学生通过导师推荐获得了实习或就业机会。
对于已毕业的校友，双威大学同样持续提供支持，打造 “终身学习平台”。校友可免费参加学校举办的行业前沿讲座、短期技能培训课程，优先获取学校的科研资源与合作企业信息；学校还定期组织 “校友行业峰会”，促进不同届次、不同领域的校友交流合作，不少校友通过峰会达成商业合作、项目共创，形成了良性互动的校友生态。更值得一提的是，学校设立 “校友创新基金”，鼓励毕业校友开展创业项目，符合条件的项目可获得资金支持与母校的技术、场地资源，已有多位校友依托该基金成功创办科技、教育类企业，反哺母校的创业教育实践。
从打破分数束缚的多元评价，到覆盖终身的校友赋能，双威大学用 “尊重差异” 与 “长远陪伴” 重新定义了高等教育的价值。在这里，学生不必因单一评价标准而焦虑，可在适合自己的赛道上发挥优势；走出校园后，也不会与母校断联，能在校友网络中持续获得成长助力。这种以 “学生为中心” 的全周期培养模式，不仅让双威大学在东南亚高校中树立了独特品牌，更让无数学生感受到教育的温度与力量，成为他们长远发展的坚实后盾。
